Известно, что писать для детей надо как для взрослых, только гораздо лучше. Это доказывали своим творчеством выдающиеся мастера отечественной словесности. Но сейчас, похоже, настают другие времена.Журналисты «Новых известий» попытались выяснить на днях, что предлагает детям современный книжный рынок, и чему, соответственно, учит юное поколение современная детская литература. И пришли к неутешительным выводам.
Нет, по количественным показателям все выглядит очень даже пристойно. По оценкам Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям, отмечает «НИ», сейчас в нашей стране издается 108 тыс. наименований книг ежегодно. Из этого количества около 7,5 тыс. приходится на детскую литературу. Что и говорить, цифра внушительная.
Однако большинство этих книг – переиздание советской классики или же переводная зарубежная литература, в сотый раз переизданные Маршак, Михалков, Чуковский, Барто, Остер и др. Новых же, только что написанных для детей книг, – меньшинство. Зато среди них есть такие, что могут вызвать настоящий шок не только у ребенка, но и у родителей.
Знакомясь с ассортиментом новых изданий, журналисты «НИ» наткнулись, например, на «Сборник SMS-сообщений для мальчиков», выпущенный издательством АСТ. И прочли там такие строки: «Никто меня не любит, никто меня не ждет, никто не поцелует и водку не нальет». Или: «Утром выпью пива, просто похмелюсь, днем еще добавлю, вечером нажрусь».
Такие «частушки» вызовут отторжение, пожалуй, у любого взрослого читателя. А ведь в данном случае адресатом «чтива» являются наши дети! Чему может научить их подобная «литература»?!
С недоумением - продолжают свое исследование авторы «НИ» - листают родители и сказку «Репка», которая переделана одним издателем специально для того, чтобы научить ребенка считать. В сказке говорится, что дед посадил репку в 6 утра, а в 7 она уже выросла. Считать эта книга, может, и научит, отмечают журналисты, а вот представлений о времени, похоже, ребенку не даст. Как, кстати, и представлений о правописании – слово «цифры» в издании написано через букву «ы».
Возмущенные родители даже объединились в отдельное интернет-сообщество, пишут авторы «НИ». Наиболее жаркие обсуждения среди его членов сегодня вызывает памятка, призванная рассказать подросткам о ВИЧ-инфекции, которая содержит такую строчку: «Если парень голубой, он зря тщеславится собой. Для него излишний риск, если он – гомосексуалист».
Да, вот это – рифма! Куда там Маршакам, Михалковым, Чуковским, Барто, Остерам и др.
Ну а если серьезно, то все вышеперечисленные случаи издания столь низкопробной, вредоносной для детей «литературы» требуют немедленного вмешательства и общества, и соответствующих органов.
Кстати, об органах, вернее их отсутствии. Как пояснил журналистам «НИ» глава Всероссийского фонда образования Сергей Комков, специального органа, который контролировал бы выпуск детских и подростковых книг, в стране сегодня нет. «В Советском Союзе за качество и содержание детских книг отвечали сразу несколько ведомств, – рассказывает он. – В частности, Министерство образования и культуры, а также Союз писателей. Сейчас же выпуск детских книг превратился в чистую, практически неконтролируемую коммерцию, которой занимаются и профессионалы, и все остальные». И немудрено, что книжные прилавки наводнили всякого рода «Сборники SMS-сообщений». Между тем – поскольку речь идет о детской литературе – появление такого рода «творений» отнюдь не безобидно для общества.
В феврале-мае 2006 года Генеральная прокуратура РФ проанализировала номера юношеских журналов «Молоток», Cool и Cool Girl. И анализ показал, отмечалось в представлении, поданном заместителем генпрокурора Сергеем Фридинским руководителю Федеральной службы по надзору за соблюдением законодательства в сфере массовых коммуникаций и охране культурного наследия, что «названные издания систематически и в значительном объеме (на нескольких страницах в каждом номере издания) размещают рекламу различных видов услуг мобильной связи - в том числе рядом с фотографиями малолетних детей - следующего содержания:
- анимированные фотографии, цветные картинки, открытки, иконки и т. д. с изображением обнаженных мужчин, женщин, животных в сексуальных позах; крупные планы мужских и женских половых органов;
- ай-фри эротоны и модные звонки, содержащие забористый мат и другие непристойные высказывания;
- услуги «ай-фри мобильное видео» и «ай-фри мобильные книги», позволяющие подросткам получить на свой мобильный телефон видеоролики порнографического содержания, посвященные в основном однополой любви; бесплатные эротические игры, эротические истории, эро-гадания; более 200 различных сексуальных поз Камасутры и проч».
Кстати, проверяя «Молоток», Cool и Cool Girl, Генпрокуратура наткнулась и на упомянутый уже «Сборник SMS-сообщений для мальчиков», а также его «девичий» вариант. И нашла там не только цинично-вульгарные «частушки», которые приводились выше, но и тексты и иллюстрации эротического, порой даже порнографического содержания.
Проанализировав сборник, Генпрокуратура констатировала, что его автор «сознательно вводит в детский социум несвойственные ему эротические смыслы обычных предметов домашнего обихода (кровати, подушки, одеяла, зубной щетки, душа, домашних животных и т. п.) и, превращая их в сексуальные объекты, сексуализирует обыденную жизнь несовершеннолетних, закрепляет в их сознании нездоровые сексуальные ассоциации, связанные с явлениями обыденной предметной действительности». Результатом ознакомления детской и подростковой читательской аудитории с названными текстами, делала вывод Генпрокуратура, может стать «патологическая сексуализация сознания несовершеннолетних и болезненное, искаженное восприятие ими окружающего мира».
Таким образом, отмечала прокуратура, составителем и издателями сборника намеренно допускается эксплуатация подростковой и юношеской гиперсексуальности, что в соответствии с международным правом относится к коммерческой сексуальной эксплуатации детей.
Вот такие отнюдь не безвредные издания предлагает нашим юным читателям современная «детская литература». И именно она идет сейчас на смену творениям наших выдающихся детских литераторов-классиков. Так что за высокими количественными достижениями, которые с удовольствием приводит в своих отчетах Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям, скрывается печальный диагноз: детская литература – в том виде, в каком все мы привыкли к ней с нашего детства, - деградирует и умирает. И ее нужно немедленно спасать.
Источник: http://www.km.ru/magazin/view.asp?id=7A6A7E52D47748A3825581F1D827C191
Зеркало: http://community.livejournal.com/bestsellers/25061.html
Знакомясь с ассортиментом новых изданий, журналисты «НИ» наткнулись, например, на «Сборник SMS-сообщений для мальчиков», выпущенный издательством АСТ. И прочли там такие строки: «Никто меня не любит, никто меня не ждет, никто не поцелует и водку не нальет». Или: «Утром выпью пива, просто похмелюсь, днем еще добавлю, вечером нажрусь».
Такие «частушки» вызовут отторжение, пожалуй, у любого взрослого читателя. А ведь в данном случае адресатом «чтива» являются наши дети! Чему может научить их подобная «литература»?!
С недоумением - продолжают свое исследование авторы «НИ» - листают родители и сказку «Репка», которая переделана одним издателем специально для того, чтобы научить ребенка считать. В сказке говорится, что дед посадил репку в 6 утра, а в 7 она уже выросла. Считать эта книга, может, и научит, отмечают журналисты, а вот представлений о времени, похоже, ребенку не даст. Как, кстати, и представлений о правописании – слово «цифры» в издании написано через букву «ы».
Возмущенные родители даже объединились в отдельное интернет-сообщество, пишут авторы «НИ». Наиболее жаркие обсуждения среди его членов сегодня вызывает памятка, призванная рассказать подросткам о ВИЧ-инфекции, которая содержит такую строчку: «Если парень голубой, он зря тщеславится собой. Для него излишний риск, если он – гомосексуалист».
Да, вот это – рифма! Куда там Маршакам, Михалковым, Чуковским, Барто, Остерам и др.
Ну а если серьезно, то все вышеперечисленные случаи издания столь низкопробной, вредоносной для детей «литературы» требуют немедленного вмешательства и общества, и соответствующих органов.
Кстати, об органах, вернее их отсутствии. Как пояснил журналистам «НИ» глава Всероссийского фонда образования Сергей Комков, специального органа, который контролировал бы выпуск детских и подростковых книг, в стране сегодня нет. «В Советском Союзе за качество и содержание детских книг отвечали сразу несколько ведомств, – рассказывает он. – В частности, Министерство образования и культуры, а также Союз писателей. Сейчас же выпуск детских книг превратился в чистую, практически неконтролируемую коммерцию, которой занимаются и профессионалы, и все остальные». И немудрено, что книжные прилавки наводнили всякого рода «Сборники SMS-сообщений». Между тем – поскольку речь идет о детской литературе – появление такого рода «творений» отнюдь не безобидно для общества.
В феврале-мае 2006 года Генеральная прокуратура РФ проанализировала номера юношеских журналов «Молоток», Cool и Cool Girl. И анализ показал, отмечалось в представлении, поданном заместителем генпрокурора Сергеем Фридинским руководителю Федеральной службы по надзору за соблюдением законодательства в сфере массовых коммуникаций и охране культурного наследия, что «названные издания систематически и в значительном объеме (на нескольких страницах в каждом номере издания) размещают рекламу различных видов услуг мобильной связи - в том числе рядом с фотографиями малолетних детей - следующего содержания:
- анимированные фотографии, цветные картинки, открытки, иконки и т. д. с изображением обнаженных мужчин, женщин, животных в сексуальных позах; крупные планы мужских и женских половых органов;
- ай-фри эротоны и модные звонки, содержащие забористый мат и другие непристойные высказывания;
- услуги «ай-фри мобильное видео» и «ай-фри мобильные книги», позволяющие подросткам получить на свой мобильный телефон видеоролики порнографического содержания, посвященные в основном однополой любви; бесплатные эротические игры, эротические истории, эро-гадания; более 200 различных сексуальных поз Камасутры и проч».
Кстати, проверяя «Молоток», Cool и Cool Girl, Генпрокуратура наткнулась и на упомянутый уже «Сборник SMS-сообщений для мальчиков», а также его «девичий» вариант. И нашла там не только цинично-вульгарные «частушки», которые приводились выше, но и тексты и иллюстрации эротического, порой даже порнографического содержания.
Проанализировав сборник, Генпрокуратура констатировала, что его автор «сознательно вводит в детский социум несвойственные ему эротические смыслы обычных предметов домашнего обихода (кровати, подушки, одеяла, зубной щетки, душа, домашних животных и т. п.) и, превращая их в сексуальные объекты, сексуализирует обыденную жизнь несовершеннолетних, закрепляет в их сознании нездоровые сексуальные ассоциации, связанные с явлениями обыденной предметной действительности». Результатом ознакомления детской и подростковой читательской аудитории с названными текстами, делала вывод Генпрокуратура, может стать «патологическая сексуализация сознания несовершеннолетних и болезненное, искаженное восприятие ими окружающего мира».
Таким образом, отмечала прокуратура, составителем и издателями сборника намеренно допускается эксплуатация подростковой и юношеской гиперсексуальности, что в соответствии с международным правом относится к коммерческой сексуальной эксплуатации детей.
Вот такие отнюдь не безвредные издания предлагает нашим юным читателям современная «детская литература». И именно она идет сейчас на смену творениям наших выдающихся детских литераторов-классиков. Так что за высокими количественными достижениями, которые с удовольствием приводит в своих отчетах Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям, скрывается печальный диагноз: детская литература – в том виде, в каком все мы привыкли к ней с нашего детства, - деградирует и умирает. И ее нужно немедленно спасать.
Источник: http://www.km.ru/magazin/view.asp?id=7A6A7E52D47748A3825581F1D827C191
Зеркало: http://community.livejournal.com/bestsellers/25061.html
1 комментарий:
«Чему может научить их подобная «литература»?!»
А литература учит? Неужели прочитав журнал, подросток автоматически становится проекцией содержания журнала.
Предполагаю, что хотя сознание основной массы подростков не работает и не фильтрует информацию и в основном реагирует на раздражители, всё-таки проводить прямые параллели между информационным фоном и поведением не корректно. Есть внутренние ценности и акценты, ориентиры, намерения, воля и т.п. составляющие которые влияют на наше поведение.
Вместе с тем вместо акцента на предметы информационной среды было бы неплохо задуматься о мыслительной деятельности молодежи, как умеет она работать с информацией и системой ценностей (воспринимать, анализировать, формировать решения и реализовать их).
«все вышеперечисленные случаи издания столь низкопробной, вредоносной для детей «литературы» требуют немедленного вмешательства и общества, и соответствующих органов».
Т.е. некие члены и органы общества решают, как сделать наших детей правильными и счастливыми, вымостят им правильную дорогу и отведут туда, куда считают нужным? Решат за них, что такое хорошо и что такое плохо, как им жить? Но может, стоит задуматься, помогаем ли мы своим примером и участием нашим детям жить самостоятельно, понимать что происходит, оценивать усилия и ответственно делать?
«печальный диагноз: детская литература – в том виде, в каком все мы привыкли к ней с нашего детства, - деградирует и умирает. И ее нужно немедленно спасать.»
Ностальгия это иногда конечно хорошо, но когда она контролируема и ограничена личным пространством. Привычки детства, не потревоженные взрослением и призывы к их спасению можно понять, но нужно ли принимать?
От себя хотел бы добавить, что, на мой взгляд, вопросов и проблем в современном обществе много. Но детская и подростковая литература не существует в неком вакууме, но является производной от условий и спроса. Если члены общества и государства заинтересованы в развитии культуры детства и юношества, то пускай сами изменятся, начнут жить честно, справедливо, ответственно и тем своим примером помогут образовывать подрастающие поколение. Тогда и будут другие книги и другая история.
Отправить комментарий